MİLLÎ
EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİ
YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ
BÖLÜM Amaç, Kapsam,
Dayanak, Tanımlar ve Temel İlkeler Amaç MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı; Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumları
yöneticiliklerini ikinci görev olarak yürüteceklerin belirlenmesine ilişkin
usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Millî Eğitim Bakanlığına bağlı
eğitim kurumları yöneticiliklerini ikinci görev olarak yürütecekleri kapsar. Dayanak MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 14/7/1965 tarihli ve 657 sayılı
Devlet Memurları Kanunu ile 30/4/1992 tarihli ve 3797 sayılı Millî Eğitim
Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanunun 56 ncı maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen; a)
Aday: Bu Yönetmelik kapsamındaki eğitim kurumları yöneticiliklerine atanmak üzere
başvuruda bulunanları, b)
Atama: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarının yöneticiliklerine
657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 88 inci maddesine göre ikinci görev
kapsamında yapılan görevlendirmeyi, c)
Bakan: Millî Eğitim Bakanını, ç)
Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını, d)
Değerlendirme Komisyonu: Bakanlığa bağlı eğitim kurumlarına atanacak
yöneticilerin seçimi amacıyla valiliklerde kurulacak komisyonu, e)
Eğitim Kampusu: Birden fazla eğitim kurumunun bulunduğu eğitim ünitelerini, f)
Eğitim Kampusu Müdürü: İkinci görevinin yanında kampus içerisindeki ortak iş
ve işlemleri koordine etmek üzere kampus içerisindeki eğitim kurumu müdürleri
arasından görevlendirilecek müdürü, g)
Eğitim Kurumu: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı her tür ve derecedeki okul ve
kurumları, ğ)
Kurucu Müdür: İlk defa eğitim ve öğretime açılacak olan kurumları, kurumun
amacına uygun eğitim ve öğretim hizmetlerine hazır hale getirmek üzere,
eğitim ve öğretime açılıncaya kadar geçen süre içerisinde görevlendirilenleri, h)
Müdür Yetkili Öğretmen: Müdür normu bulunmayan ilköğretim okullarında sınıf
öğretmenliği görevi yanında yönetim hizmetlerini de yürütmek üzere
görevlendirilen öğretmeni, ı)
Statü Değişikliği Olan Eğitim Kurumu: Birleştirme veya dönüştürme yoluyla yeni
oluşan eğitim kurumunu, i)
Yıl: 12 aylık süreyi, j)
Yönetici: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında müdür, kampus
müdürü, müdür başyardımcısı, müdür yardımcısı görevlerinde bulunanları, ifade
eder. Temel ilkeler MADDE 5 – (1) Eğitim kurumu yöneticiliklerine atamada esas
alınacak temel ilkeler şunlardır; a)
Atamalarda kariyer ve liyakat esas alınır. b)
Atamalarda norm kadro esasları göz önünde bulundurulur. c)
Atamalarda puan üstünlüğü dikkate alınır. İKİNCİ
BÖLÜM Yönetim Kademeleri,
Değerlendirme Komisyonunun Oluşumu ve Görevleri Yönetim kademeleri MADDE 6 – (1) Eğitim kurumları yönetim kademeleri şunlardır: a)
Birinci Kademe: Eğitim kurumu müdür yardımcılığı, b)
İkinci Kademe: Eğitim kurumu müdür başyardımcılığı, c)
Üçüncü Kademe: C tipi eğitim kurumu müdürlüğü, ç)
Dördüncü Kademe: B tipi eğitim kurumu müdürlüğü, d)
Beşinci Kademe: A tipi eğitim kurumu müdürlüğü. Değerlendirme komisyonunun
oluşumu MADDE 7 – (1) Eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere
başvuruda bulunan adayların değerlendirilmesi amacıyla, atamaya yetkili
amirlerin onayı ile değerlendirme komisyonu oluşturulur. Değerlendirme
komisyonu il millî eğitim müdürü veya görevlendireceği bir müdür
yardımcısının ya da şube müdürünün başkanlığında, yönetici atamadan sorumlu
şube müdürü, atama yapılacak eğitim kurumunun bulunduğu ilçenin millî eğitim
müdürü, bir ilköğretim müfettişi ve (A) tipi bir eğitim kurumu müdürü olmak
üzere toplam beş kişiden oluşur. (2)
Komisyona aynı usulle birer yedek üye de belirlenir. (3)
Komisyonun başkan ve üyeleri; kendilerinin, eşlerinin, üçüncü dereceye kadar
(bu derece dahil) kan ve ikinci dereceye kadar (bu derece dahil) kayın
hısımlarının değerlendirilmesinde görev alamazlar. Bu durumda olan üyelerin
yerine yedek üye görevlendirilir. (4)
Değerlendirme komisyonunun sekretarya işlemleri yönetici atamadan sorumlu
birimce yürütülür. Değerlendirme komisyonunun
görevleri MADDE 8 – (1) Değerlendirme komisyonu; eğitim kurumu
yöneticiliklerine atanmak üzere başvuruda bulunan adayların başvurularını
inceleyip, gerekli şartları taşıyanları Ek-2’deki Yönetici Değerlendirme
Formu üzerinden değerlendirerek değerlendirme sonuçlarını il millî eğitim
müdürlüğüne sunar. ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM Duyuru,
Atama ve Yönetici Olarak Atanacaklarda Aranacak Şartlar Duyuru MADDE 9 – (1) Atama yapılması planlanan eğitim kurumlarının
yöneticiliklerine; valiliklerce il genelinde ve her adayın bilgi sahibi
olmasını sağlayacak şekilde başvuru tarihinden en az 15 gün önce duyuru
yapılır. (2)
Halen yöneticilik görevi yapanlar, bulundukları eğitim kurumu yöneticiliğinde
en az iki yıl görev yapmış olmaları kaydıyla aynı yönetim kademesindeki
duyurusu yapılan eğitim kurumlarına atanmak üzere başvuruda bulunabilirler.
Daha üst ya da alt kademedeki eğitim kurumu yöneticilikleri için bulunduğu
eğitim kurumunda iki yıl görev yapmış olma şartı aranmaz. (3)
Yöneticilikleri boş olduğu halde birinci duyuruda adayı bulunmayan eğitim
kurumu yöneticiliklerine, bu eğitim kurumlarıyla sınırlı olmak kaydıyla
ikinci bir duyuru daha yapılır. İkinci duyuru sonucunda da aday bulunamaması
halinde genel şartları taşıyanlar arasından atamaya yetkili amirce atama
yapılır. Bu şekilde atanmış olan eğitim kurumu yöneticilerinin yeniden ya da
yer değiştirme suretiyle bir başka eğitim kurumuna atanabilme hakkını elde
edebilmeleri için atanmış oldukları bu eğitim kurumunda yönetici olarak
kesintisiz en az iki yıl görev yapmış olmaları zorunludur. Atama yetkisi MADDE 10 – (1) Bu Yönetmelik kapsamındaki eğitim kurumlarının
her kademedeki yöneticileri valiliklerce atanır. Yönetici olarak atanacaklarda
aranacak genel şartlar MADDE 11 – (1) Yöneticilik görevlerine atanacaklarda aranılan
genel şartlar şunlardır: a) Yükseköğrenim görmüş olmak, b) Öğretmenlikte
adaylığı kaldırılmış olmak, c) Son yıla ait sicil notu iyi olmak kaydıyla son üç
yıllık sicil notu ortalaması 76 puandan
aşağı olmamak, ç)
Son üç yıllık hizmet süresi içinde, yöneticilik görevi olanların yöneticilik
görevi adli veya idari soruşturma sonucu üzerinden alınmamış olmak, d)
Zorunlu çalışma yükümlülüğü gerektiren yerler dışındaki eğitim kurumu
yöneticiliklerine atanacaklar için ilgili mevzuatına göre zorunlu çalışma
yükümlülüğünü sağlık veya eş durumu özrüne dayalı olarak erteletmiş,
tamamlamış ya da bu yükümlülükten muaf
tutulmuş olmak. e)
Halk eğitimi merkezi ile öğretmenevi ve akşam sanat okulu yöneticiliklerine
atanacaklarda herhangi bir alan öğretmeni olmak; rehberlik ve araştırma
merkezi yöneticiliklerine atanacaklarda rehber öğretmen veya özel eğitim
öğretmeni olmak; turizm eğitim merkezlerine atanacaklarda otelcilik ve turizm
meslek liselerine atölye laboratuar veya meslek dersleri öğretmeni olarak
atanabilecek nitelikte olmak; diğer eğitim kurumlarına atanacaklarda ise atanacağı
eğitim kurumunda Talim ve Terbiye Kurulu kararlarına göre aylık karşılığı
okutabileceği ders bulunmak, (2) Anadolu statülü eğitim kurumları, fen
liseleri, sosyal bilimler liseleri, spor liseleri ve bilim sanat merkezleri
yöneticiliklerine öncelikle bu eğitim kurumlarında görev yapan ya da yapmış
olanlar arasından atama yapılır. (3) İkinci fıkrada belirtilen eğitim kurumu
yöneticiliklerine atanma şartlarını taşıyan aday bulunamaması durumunda diğer
eğitim kurumlarında görev yapan adaylar arasından da atama yapılabilir. Bu
şekilde ataması yapılanlar bu kurumların yöneticiliklerinden ayrılmaları
halinde durumlarına uygun eğitim kurumlarına atanırlar. Müdürlüğe atama MADDE 12 – (1) (C) tipi eğitim kurumu müdürü olarak
atanacakların eğitim kurumu yöneticiliklerinde en az bir yıl görev yapmış olmaları, (B) tipi eğitim
kurumu müdürü olarak atanacakların eğitim kurumu yöneticiliklerinde en az iki
yıl görev yapmış olmaları ve (A) tipi eğitim kurumu müdürü olarak
atanacakların eğitim kurumu yöneticiliklerinde en az üç yıl görev yapmış
olmaları kaydıyla, boş bulunan eğitim kurumu müdürlüklerine atanmak
isteyenlerden bu Yönetmelikte öngörülen genel şartları taşıyanlar, valiliklerce yapılacak duyuru üzerine
Ek-1’deki Yöneticilik İstek Formu ile en fazla beş eğitim kurumu tercih etmek
suretiyle valiliklere başvuruda bulunurlar. (2)
Başvuruda bulunan adayların değerlendirmeleri Ek-2’deki Yönetici
Değerlendirme Formu üzerinden yapılır. (3)
Yapılan değerlendirme sonucunda adayların atamaları, tercihleri doğrultusunda
puan üstünlüğü esasına göre yapılır. Müdür başyardımcılığına atama MADDE 13 – (1) Boş bulunan müdür başyardımcılıklarına atanmak
isteyenlerden bu Yönetmelikte öngörülen genel şartları taşıyanlar, en az bir
yıl süreyle yöneticilik yapmış olmak kaydıyla valiliklerce yapılacak duyuru
üzerine Ek-1’deki Yöneticilik İstek Formu ile en fazla beş eğitim kurumu
tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler. (2)
Başvuruda bulunan adayların değerlendirilmeleri Ek-2’deki Yönetici
Değerlendirme Formu üzerinden yapılır. (3)
Yapılan değerlendirme sonucunda adayların atamaları, tercihleri doğrultusunda
puan üstünlüğü esasına göre yapılır. Müdür yardımcılığına atama MADDE 14 – (1) Boş bulunan müdür yardımcılıklarına atanmak
isteyenlerden bu Yönetmelikte öngörülen
genel şartları taşıyanlar, valiliklerce yapılacak duyuru üzerine Ek-1’deki
Yöneticilik İstek Formu ile en fazla beş eğitim kurumu tercih etmek suretiyle
başvuruda bulunabilirler. (2)
Başvuruda bulunan adayların değerlendirilmeleri Ek-2’deki Yönetici
Değerlendirme Formu üzerinden yapılır. (3)
Yapılan değerlendirme sonucunda adayların atamaları, tercihleri doğrultusunda
puan üstünlüğü esasına göre yapılır. Diğer görevlerde bulunmuş
olanların atanmaları MADDE 15 – (1) Öğretmenlikte adaylığı kaldırılmış olmak
kaydıyla; Talim ve Terbiye Kurulu uzmanlığı, eğitim uzmanlığı ve (mülga) APK
uzmanlığı görevleri ile şube müdürü ve daha üst unvanlı görevlerde asaleten
geçirilen süreler beşinci kademe yöneticiliğinde, kamu kurum ve
kuruluşlarında Genel İdare Hizmetleri Sınıfına dâhil şef kadrosunda geçen
süreler dördüncü kademe yöneticiliğinde geçmiş sayılır. Halen bu görevlerde
bulunanlar, duyurusu yapılan eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere bu
Yönetmeliğin 12, 13 ve 14 üncü madde hükümlerine göre valiliklerde görev
yapanlar görev yaptıkları valilik, merkez teşkilatında görevli olanlar ise
Personel Genel Müdürlüğü kanalıyla başvuruda bulunabilirler. (2)
Özel öğretim kurumları ile Bakanlığa bağlı yurt dışındaki okullarda müdür
olarak geçirilen süreler dördüncü kademe yöneticiliğinde; görevli olduğu
eğitim kurumunda eğitim kurumunu eğitim öğretime açmak kaydıyla kurucu müdür
olarak geçirilen süreler üçüncü kademe yöneticiliğinde; en az bir yıl olmak
kaydıyla müdür yetkili öğretmen olarak geçirilen süreler üçüncü kademe
yöneticiliğinde geçmiş sayılır. Bunlardan eğitim kurumu yöneticiliklerine
atanmak isteyenler, yapılacak duyurulara başvurmaları halinde atanmak
istedikleri eğitim kurumu için öngörülen atama usul ve esaslarına göre
atanabilirler. Statü değişikliği olan eğitim
kurumu yöneticiliklerine atama MADDE 16 – (1) Bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde; a)
Birleştirilme yolu ile oluşan eğitim kurumu yöneticiliklerine, birleşme
sırasında birleştirilen eğitim kurumlarında yönetici olarak görev yapıyor
olmak kaydıyla başvuruda bulunanlar arasından Ek-2’deki Yönetici
Değerlendirme Formuna göre yapılacak değerlendirme sonuçlarına göre en yüksek
puan alan yöneticilerin ataması yapılır. b)
Dönüştürülme yoluyla oluşan eğitim kurumlarına, önceki kurum yöneticileri,
norm kadro esaslarına göre bir başka şart aranmaksızın atanır. (2)
Statü değişikliğine bağlı olarak görev yapmakta oldukları eğitim kurumları
kapatılanlar istekleri de dikkate alınarak bir başka şart aranmaksızın
durumlarına uygun boş bulunan eğitim kurumu yöneticiliklerine atanırlar.
Durumlarına uygun yöneticilik kadrosu olmayanlar ile yöneticilik görevine
atanmak istemeyenler norm kadro esaslarına göre diğer eğitim kurumuna
öğretmen olarak atanırlar. Puan eşitliği halinde öncelik sırası MADDE 17 – (1) Eğitim kurumlarının yöneticiliklerine
atanacaklarda, puan eşitliği halinde sırasıyla; a)
Lisansüstü düzeyde öğrenim görmüş, b)
Başöğretmen, c)
Uzman öğretmen, ç)
Yöneticilikteki hizmet süresi fazla, d)
Öğretmenlikteki hizmet süresi fazla olanlara
öncelik verilir. (2)
Mesleki ve teknik eğitim veren eğitim kurumlarına atanacaklarda birinci
fıkraya göre yapılan değerlendirmede puan eşitliği olması halinde ise, bölüm,
atölye veya laboratuar şefi olarak görev yapmış olan adaya öncelik verilir. DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM Yöneticilik
Görevinin Sona Ermesi Yöneticilik görevinin sona
ereceği haller MADDE 18 – (1) Eğitim kurumu yöneticilerinden; a)
Yurt dışında veya uluslararası kuruluşlarda bir yıldan daha fazla geçici veya
sürekli görevle görevlendirilenlerin, b)
657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 108 inci maddesinin dördüncü fıkrası
hükümleri çerçevesinde bir yıldan daha fazla süre ile aylıksız izin
alanların, c)
25/6/2001 tarihli ve 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanununun 18 inci
maddesi kapsamında aylıksız izne ayrılanların, ç)
Görev yapmakta oldukları eğitim kurumları herhangi bir nedenle kapatılanların yöneticilikleri
sona erer. Kapatılan eğitim kurumu
yöneticileri ile norm kadro fazlası yöneticiler MADDE 19 – (1) 18 inci maddenin (ç) bendine göre yöneticilik
görevi sona erenler, istekleri de dikkate alınarak başkaca bir şart
aranmaksızın durumlarına uygun eğitim kurumu yöneticiliklerine öncelikle
atanırlar. (2)
İlgili mevzuatında belirtilen yöneticilik normuna esas ölçütler çerçevesinde
yöneticilik norm kadroları düşen eğitim kurumlarında görevli yöneticilerin
yöneticilikleri iki öğretim yılı daha devam eder. Bu sürenin sonunda yapılan
norm kadro belirlemelerinde durumlarında herhangi bir değişiklik olmayan
eğitim kurumlarında görevli yöneticilerin yöneticilikleri sona erer. Bu
şekilde yöneticilik görevi sona erenler, bulundukları eğitim kurumunda
branşlarında norm kadro açığı olması durumunda istemeleri halinde bu eğitim
kurumuna, istekleri olmaması ya da açık norm kadro bulunmaması durumunda ise
durumlarına uygun ihtiyaç bulunan bir eğitim kurumuna öğretmen olarak
atanırlar. (3)
Norm kadro fazlası yöneticiler bu Yönetmelik
eki Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinde
yapılacak değerlendirmeye göre en az puan alandan başlanarak belirlenir. Yöneticilik görevinden ayrılma MADDE 20 – (1) Eğitim kurumu yöneticileri, yöneticilik
görevlerinden ayrılma isteğinde bulunabilirler. (2)
Yöneticilik görevlerinden kendi isteği ile ayrılanlar, bulundukları eğitim
kurumunda branşlarında norm kadro açığı olması ve istemeleri halinde bu
eğitim kurumuna; istememeleri ya da açık norm kadro bulunmaması durumunda ise
durumlarına uygun ihtiyaç bulunan bir eğitim kurumuna öğretmen olarak
atanırlar. (3)
Yöneticilik görevlerinden; a) Eş,
sağlık, öğrenim durumu gibi özürler nedeniyle, b)
Branş değişikliği nedeniyle, c)
Norm kadro fazlası olması nedeniyle ayrılmış
olanlar hariç olmak üzere, kendi istekleri ile ayrılmış olanlar bir yıl
geçmeden yeniden yöneticilik görevine atanamazlar. Yöneticilik görevinden alınma MADDE 21 – (1) Eğitim kurumu yöneticilerinden haklarında
yapılan adlî ve idarî soruşturma sonucu hazırlanan raporların yetkili amir ve
kurullarca değerlendirilmesi sonucuna göre; a)
Görev yerlerinin değiştirilmesi gerekenlerin il içinde ya da il dışında,
durumlarına uygun eğitim kurumu yöneticiliklerine, b)
Yöneticilik görevlerinden alınması gerekenler ihtiyaç bulunan eğitim
kurumlarına öğretmen olarak, atanırlar.
(2)
Sicil raporlarına göre son iki yıl sicili üst üste 76 puanın altında
değerlendirilenlerin görev yerleri, bir alt yönetim kademesi olacak şekilde
il içinde değiştirilebilir. (3)
Yöneticiliğe atanma şartlarından herhangi birisini kaybedenler ile son iki
yıl sicili üst üste olumsuz değerlendirilenler yöneticilik görevinden
alınırlar. BEŞİNCİ
BÖLÜM Kurum
Tiplerinin Tespiti ve Kurum Tipi Belirleme Komisyonu Kurum tiplerinin tespiti MADDE 22 – (1) Her derece ve türdeki eğitim kurumlarının
tipleri bu Yönetmeliğin ekinde yer alan Ek-3 deki Kurum Tipleri Tespit Formu
üzerinden yapılan değerlendirme sonucunda belirlenir. (2)
Yapılan değerlendirme sonucunda puanı; a)
Anaokullarından; 1)
35 ve daha fazla olanlar (A) tipi, 2)
30-34 arasında olanlar (B) tipi, 3)
30 dan az olanlar (C) tipi. b)
İlköğretim okulları, eğitim uygulama okulu ve iş eğitim merkezlerinden; 1)
40 ve daha fazla olanlar (A) tipi, 2)
25-39 arasında olanlar (B) tipi, 3)
25 den az olanlar (C) tipi. c)
Liselerden; 1)
60 ve daha fazla olanlar (A) tipi, 2)
40-59 arasında olanlar (B) tipi, 3)
40 dan az olanlar (C) tipi. ç) Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumları ile
mesleki ve teknik eğitim merkezlerinden; 1)
60 ve daha fazla olanlar (A) tipi, 2)
45-59 arasında olanlar (B) tipi, 3)
45 den az olanlar (C) tipi. d)
Kız teknik öğretim olgunlaşma enstitüleri, pratik kız sanat okulları, bilim
sanat merkezleri, turizm eğitim merkezleri, iş eğitim merkezleri, iş
okulları, otistik çocuklar eğitim merkezleri ve benzeri kurumlardan
mevzuatına göre belirlenmiş görev alanlarındaki toplam nüfus; 1)
200.000 ve daha fazla olan yerleşim merkezindekiler (A) tipi, 2)
200.000 den az olan yerleşim merkezindekiler (B) tipi. e)
Halk eğitimi merkezleri ve mesleki eğitim merkezlerinin görev
alanlarındaki toplam nüfus; 1)
50.000 ve daha fazla olan yerleşim merkezindekiler (A) tipi, 2)
50.000 den az olan yerleşim merkezindekiler (B) tipi. f)
Rehberlik ve araştırma merkezlerinden mevzuatına göre belirlenmiş görev
alanlarındaki toplam nüfusu; 1)
200.000 ve daha fazla olan yerleşim merkezindekiler (A) tipi, 2)
200.000 den az olan yerleşim merkezindekiler (B) tipi. g)
Öğretmen evi/öğretmen evi ve Akşam Sanat Okullardan puanı; 1)
90 ve daha fazla olanlar (A) tipi, 2)
79-89 arasında olanlar (B) tipi, 3)
79 dan az olanlar (C) tipi, olarak
tespit edilir. (3)
Bu tespitler her iki yılda bir yenilenir. Yeni açılan eğitim kurumlarının
tipleri, eğitim ve öğretime başladıkları tarihi takip eden bir ay içinde
belirlenir. (4)
Özel eğitim kurumu niteliği taşıyan eğitim kurumlarına ayrıca beş puan ilave
edilir. (5)
Doğrudan Bakanlığa bağlı olarak faaliyet gösteren eğitim kurumları (A) tipi
sayılır. (6)
Herhangi bir nedenle eğitim kurumu tipi belirlenememiş olan eğitim kurumları
(C) tipi olarak kabul edilir. Kurum tipi belirleme
komisyonu MADDE 23 – (1) Her derece ve türdeki eğitim kurumlarının
tiplerini belirlemek üzere il merkezlerinde; il millî eğitim müdürünün
görevlendireceği bir millî eğitim müdür yardımcısının başkanlığında, ilgili
şube müdürü, ilgili ilçe millî eğitim müdürü, bir ilköğretim müfettişi ile
bir (A) tipi eğitim kurumu müdüründen olmak üzere toplam beş kişiden oluşan
Kurum Tipi Belirleme Komisyonu kurulur. Büyükşehir statüsündeki illerin
merkez ilçelerinde de üyeleri valilikçe belirlenmek üzere Kurum Tipi
Belirleme Komisyonu kurulabilir. ALTINCI
BÖLÜM Çeşitli ve
Son Hükümler Yürürlükten kaldırılan yönetmelik MADDE 24 – (1) 13/4/2007 tarihli ve 26492 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Yöneticilerinin
Atama Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır. Mevcut yöneticilerin durumu GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihte eğitim
kurumlarında asaleten yönetici olarak görev yapanlar görevlerine devam
ederler. Müdür yardımcılığı sınavını
kazananların durumu GEÇİCİ MADDE 2 – (1) 11/1/2004 tarihli ve 25343 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Yöneticilerinin
Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği hükümlerine göre, müdür yardımcılığı için
yapılan seçme sınavını kazanan adaylar, sınavların geçerlik süresi ile
sınırlı olmak kaydıyla bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde müdür
yardımcılığına atanmak üzere başvurmaları halinde kendi aralarındaki sınav
puanı üstünlüğüne göre öncelikle atanırlar. Yürürlük MADDE 25 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 26 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı
yürütür.
|
||||||||||