T.C

Milli Eğitim Bakanlığı

İlköğretim Genel Müdürlüğü

KONU:Kardeş Okul uygulaması

genelge 1997/04                                                              ANA SAYFA

Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımız arasında dostluk bağlarını kuvvetlendirmek amacıyla ;birlik ve beraberliğin sağlanması,kardeşlik,sevgi,barış,dayanışma ve iş birliği duygularının geliştirilmesi,tarihi ve kültürel değerlerimiz ile gelenek ve göreneklerimizi yakından tanınması açısından,kardeş okul uygulaması önem taşımaktadır.

Bakanlığımızca;bu uygulama öncelikle olağan üstü hal bölgesi mücavir illerden başlanarak zamanla bütün ülke geneline yaygınlaştırılacaktır.Kardeş okul seçiminde özellikle birleştirilmiş sınıf uygulaması yapılan okulların  büyük ve teşkilatlı okullarla eşleştirilmesine öncelik verilecektir.

Söz konusu kardeş okul uygulamasında ;

1-Okulların özellikleri,ihtiyaçları,çevrenin imkan ve şartları göz önünde tutularak ,okullar arası yardımlaşma sağlanacak,ülke genelinde eğitim de eşitlik ilkesinin temini ve kalitenin bütün okullarda  elde edilebilmesi hususunda iş birliği  yapılacaktır.

2-Okul Müdürlerince;kitap,doküman eğitim araç ve gereçlerinin değişimi ile gezi ,gözlem ve inceleme çalışmaları yürütülecektir.

3-Kitap, eğitim araç-gereç fazlalığı olan okullar, kardeş okullara gerekli desteği sağlayacaktır.

4-Öğretmenler arası bağların kuvvetlendirilmesi,alanları ile ilgili gelişmelerden birbirlerini haberdar etmeleri ve ortak görüşe yardımcı olması amacıyla bilgi alışverişinde bulunmaları sağlanacaktır.

5-Okullar arası spor karşılaşmaları,kültür faaliyetleri ve folklor gösterilerine imkan hazırlanacaktır.

6-Öğrenciler arasında kardeşlik dostluk ve sevgi duygularını geliştirmek için mektup arkadaşlığı uygulaması yaygınlaştırılacaktır.

Kardeş okullar arasında dayanışma ve işbirliğin inin bir plan dahilinde ele alınması ve yürütülebilmesi için ,her ilde,bir il Milli Eğitim Müdür yardımcısının başkanlığında kardeş okul uygulaması kapsamına alınacak okulların müdürlerinden oluşan ‘’Kardeş Okul uygulama Kurulu’ kurulacaktır.

Bu kurul, O ildeki köy ve şehir okulların dan kardeş okul olarak ilkokul,ortaokul ,İlköğretim okulu ve liselerden yeterli sayıda okul seçecektir.Valiliklerce seçilen kardeş okullar listesi ,yerleşim birimine göre ;okulların isimleri,öğretmen ve öğrenci sayıları ile birlikte en geç 21 şubat 1997 tarihine kadar Bakanlığımız İlköğretim genel müdürlüğüne gönderilecektir.

Bakanlığımızca ,Olağanüstü Hal Bölgesi Mücavir  İller arasında  kardeş okul eşleştirilmesi yapılarak ilgili valiliklere bildirilecek ve söz konusu kurul tarafından kardeş okullar arasında yardımlaşma ve haberleşme faaliyetlerinin yürütülmesi önemle takip edilecektir.

Bu uygulama ile çocuklarımız ve okullarımız arasında yardımlaşma ve dostluk bağlarının daha da kuvvetlenmesi sağlanarak ,yurt sevgisi ile dolu ,Milli birlik ve bütünlüğü koruyan nesillerin yetişmesinde okullar daha aktif çalışmalar içinde olacaktır.Okullar arsındaki iletişimi artıracak,dayanışma ve hoş görüyü geliştirecek,eğitimi olumlu yönde etkileyecek olan ‘Kardeş Okul Uygulaması’ nun etkili ve verimli bir şekilde  yürütülmesini önemle rica ederim.

Prof.Dr.Mehmet SAĞLAM

Milli Eğitim Bakanı